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何以生長:職業(yè)學校德育生活化的現(xiàn)實困境與實踐邏輯

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基金項目:2024年度高校哲學社會科學研究一般項目“系統(tǒng)整合理念下職業(yè)院校思想政治教育陣地建設研究”(項目編號:2024SJSZ0271)

中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:1674-7747(2025)05-0082-07

德育是指引導學生形成正確的人生觀、價值觀、道德觀,提高學生的道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),培養(yǎng)學生健康成長的教育過程。(剩余9250字)

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