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淺談鄉(xiāng)村振興背景下“花餑餑匠人”人才培養(yǎng)

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■摘 要：本文通過論證鄉(xiāng)村振興背景下“花餑餑匠人”新生代培養(yǎng)研究的實踐意義、研究內容、研究體系的確定等，以期能夠有效推進花餑餑制作技藝等“非遺”元素走進校園，拓展和豐富職業(yè)院校相關專業(yè)建設發(fā)展的內涵，加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及“非遺”文化的傳承與創(chuàng)新，增強職業(yè)教育服務于農業(yè)農村現(xiàn)代化發(fā)展與創(chuàng)新的能力，為鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才支撐、智力和技術支持，更好地為鄉(xiāng)村振興賦能增效。（剩余3362字）

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