基于企業(yè)廢棄紡織品回收進行美術(shù)手工創(chuàng)作的實踐研究

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【摘 要】長期以來，我國大多數(shù)中小學(xué)以美術(shù)教科書為主要的課程資源，導(dǎo)致美術(shù)課程資源結(jié)構(gòu)單一。作為美術(shù)教師應(yīng)該從自己的經(jīng)驗和認識角度出發(fā)去探索新路，把鄉(xiāng)土美術(shù)課程同國家統(tǒng)一課程有機結(jié)合。根據(jù)本地的具體情況，挖掘與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的課程資源，設(shè)計出更加豐富、更具個性、更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的鄉(xiāng)土美術(shù)課程。（剩余4460字）