高職舞蹈教育對于歷史文化遺產(chǎn)的保護利用研究

——以晉中左權(quán)小花戲為例

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【摘 要】歷史文化遺產(chǎn)是地域勞動人民祖祖輩輩在勞動、生活過程中，經(jīng)過千百年加工、錘煉，不斷研究和探索，創(chuàng)造并傳承下來的一種財富，見證了地方文明的發(fā)展史。高校作為教育教學重要領域，承擔著培養(yǎng)人才、傳播文化及傳承學術(shù)的主要任務，將歷史文化遺產(chǎn)引進高校課堂教學，既可以凸顯歷史文化遺產(chǎn)的學術(shù)應用價值，也可以使歷史文化遺產(chǎn)得到傳承、利用和保護。（剩余4447字）