合作學習在初中美術教學中的應用

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【摘 要】初中美術教育應當積極適應新時代的發(fā)展需要，靈活應用新型教學模式以及方法，在合作學習應用期間，要選擇合適的合作方法，加強對學生的引導，激發(fā)學生的學習興趣，讓他們能夠充分參與到各項教學活動之中，為美術教學質量的優(yōu)化提供行之有效的保障。

【關鍵詞】合作學習；初中美術；教學應用

【中圖分類號】G633.955 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）20—187—03

新課改背景下，針對初中美術這門課程的教學模式以及方法等也開始呈現出多樣化的特征，如游戲教學法、情境教學法等都開始在課堂上應用，合作學習法也是其中之一。（剩余4266字）