高校基礎(chǔ)素描藝術(shù)教學實踐研究

【摘要】在高校教育改革背景下，高校美術(shù)教師要及時轉(zhuǎn)變自身的教學理念，明確基礎(chǔ)素描課程教學要求，結(jié)合該專業(yè)學生學習情況和需求特點，優(yōu)化、改善實踐教學內(nèi)容與方式，為學生創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境，最大程度提高學生基礎(chǔ)造型能力。本文針對高?；A(chǔ)素描藝術(shù)教學實踐展開分析與探討，旨在為高?；A(chǔ)素描教學提供借鑒。

【關(guān)鍵詞】高校；基礎(chǔ)素描藝術(shù)；教學實踐

【中圖分類號】J632.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）07-088-03

【本文著錄格式】高艷.高?；A(chǔ)素描藝術(shù)教學實踐研究[J].中國民族博覽，2022，04（07）：88-90.

引言

素描教學作為“造型藝術(shù)的基礎(chǔ)”，在高校美術(shù)專業(yè)教學中占據(jù)著極為重要的地位，該課程的教學質(zhì)量直接影響學生繪畫基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)和提升。（剩余5299字）