PHOTOSHOP課程教學結合美育理念的聯(lián)動性研究

【摘要】PHOTOSHOP作為一款功能強大，易學難精的圖像處理軟件，在專業(yè)領域中綜合性最廣，正是因為其范圍廣，本文根據對美育的研究，分析了它對于PHOTOSHOP課程的功能與作用，在教會Photoshop軟件使用的同時更需要注重于引導與強調美育在課程過程中的聯(lián)動性育重要性。

【關鍵詞】審美意識；課程教學；美育美學；藝術設計

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）04-081-03

【本文著錄格式】鄧冉 .PHOTOSHOP課程教學結合美育理念的聯(lián)動性研究[J].中國民族博覽，2022，02（04）：81-83.

一、現階段Photoshop課程教學分析

作為設計領域中的龍頭軟件，PHOTOSHOP是個功能強大綜合性強的圖像處理軟件，是視覺傳達設計專業(yè)的必修課程之一。（剩余5742字）