“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下英漢互譯學(xué)習(xí)策略分析

摘要：新課程改革的不斷深入，要求教育工作要不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，以豐富教育教學(xué)內(nèi)容，為實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展提供更多的可能性?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為教育拓寬了新的渠道和形式，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷滲透，高職英語教育也逐漸朝著信息化轉(zhuǎn)型，英漢互譯學(xué)習(xí)是高職英語教學(xué)的重要組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)以自身靈活、方便多樣的特點滲透到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考核等環(huán)節(jié)中，一方面利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以打破時間和空間的局限，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；另一方面有利于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的認知內(nèi)驅(qū)力，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余5914字）