“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中信息技術(shù)教學(xué)策略研究

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，為促進高中信息技術(shù)教學(xué)全面展開，學(xué)校引入了很多新型設(shè)備與理念，學(xué)生的教學(xué)主體地位得以充分發(fā)揮，教師積極投入信息技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用當(dāng)中。由此，文章就“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中信息技術(shù)教學(xué)展開探究，希望能為高中信息技術(shù)教學(xué)發(fā)展帶來幫助。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；高中信息技術(shù)；教學(xué)策略

一、引言

教育信息2.0時代，傳統(tǒng)教學(xué)模式越來越難以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)要求，課程教材也十分落后。（剩余5349字）