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[摘 要]近年來,我國政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,著力建設(shè)高質(zhì)量教育體系,持續(xù)加大對高校專項(xiàng)資金的投入,高校專項(xiàng)資金規(guī)模和自主支配權(quán)逐漸擴(kuò)大,如何加強(qiáng)資金績效管理成為當(dāng)前高校改革發(fā)展的關(guān)鍵。本文從高校財(cái)政專項(xiàng)資金績效評價(jià)的現(xiàn)狀入手,運(yùn)用平衡計(jì)分卡選取關(guān)鍵績效評價(jià)指標(biāo),結(jié)合層次分析法確定指標(biāo)權(quán)重并進(jìn)行排序,由此構(gòu)建起一套科學(xué)合理的績效評價(jià)體系,旨在優(yōu)化教育資源配置效率,加強(qiáng)績效監(jiān)督管理,推動(dòng)高校高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。(剩余4610字)
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高校財(cái)政專項(xiàng)資金績效評價(jià)體系優(yōu)化研究
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