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[摘 要]隨著新興數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,以國(guó)際商務(wù)為代表的經(jīng)管類行業(yè)已經(jīng)融入數(shù)字化時(shí)代背景,呈現(xiàn)綜合化和復(fù)雜化的特征。應(yīng)用型本科高校以培育應(yīng)用型人才為導(dǎo)向,在數(shù)字技術(shù)發(fā)展的背景下,需要加快經(jīng)管類課程教學(xué)方法改革,以滿足市場(chǎng)需求,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合應(yīng)用型人才。當(dāng)前,應(yīng)用型本科經(jīng)管類課程教學(xué)方法改革存在諸多困境,包括學(xué)校和教師忽視對(duì)教學(xué)方法改革的探索和研究,學(xué)生對(duì)于新教學(xué)方法的參與度和適應(yīng)能力具有差異性,企業(yè)參與應(yīng)用型本科經(jīng)管類課程的模式尚不成熟,等等。(剩余4848字)
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“數(shù)智時(shí)代”應(yīng)用型本科經(jīng)管類課程教學(xué)方法改革研究
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