家國(guó)情懷融入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的實(shí)踐研究

摘要：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育不僅需要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯進(jìn)行整體規(guī)劃，還要引導(dǎo)學(xué)生滿足國(guó)家發(fā)展對(duì)人才的需要。家國(guó)情懷融入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，能夠引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)價(jià)值觀，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。本文通過(guò)分析當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在家國(guó)情懷方面存在的問題，研究大學(xué)生家國(guó)情懷培育對(duì)其職業(yè)生涯規(guī)劃的作用機(jī)理，探討了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中融入家國(guó)情懷教育的實(shí)現(xiàn)路徑，以期為推動(dòng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育提供參考。（剩余3189字）