單篇課文的學習任務(wù)群設(shè)計

——以《鳥的天堂》一課為例

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《義務(wù)教育語文課程標準 （2022年版）》 明確指出：義務(wù)教育語文課程內(nèi)容主要以學習任務(wù)群組織與呈現(xiàn)。這里的關(guān)鍵詞是“任務(wù)”，強調(diào)讓語文學習任務(wù)落地生根，即把瑣碎的抽象的學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化為完整的具體的系列學習任務(wù)，教學環(huán)節(jié)由常規(guī)的問題情境的練習設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習任務(wù)的設(shè)置，教學過程由串講串問的機械訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為任務(wù)驅(qū)動的言語活動實踐，教學導(dǎo)向由知識技能的獨立訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為面向生活的真實運用。（剩余2383字）