基于語文核心素養(yǎng)的SOLO分類理論運(yùn)用

——以2023 年中考語文重慶B卷開放性試題為例

打開文本圖片集

【摘要】本文對(duì)中考語文開放性試題的評(píng)閱進(jìn)行調(diào)查、實(shí)驗(yàn)和行動(dòng)研究，得出開放性試題應(yīng)由語文核心素養(yǎng)聯(lián)合SOLO（可觀察的學(xué)習(xí)成果結(jié)構(gòu)）分類理論來檢視的結(jié)論。提出先用語文核心素養(yǎng)的“一體四面”來明晰考查要點(diǎn)，再運(yùn)用SOLO 分類理論進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，旨在彌補(bǔ)SOLO 分類理論“無視人文性”的不足，確保語文核心素養(yǎng)“能被量化”。（剩余5659字）