義務(wù)教育階段音樂跨學(xué)科教學(xué)的范疇與邊界

摘要：近年來，跨學(xué)科研究與教學(xué)越來越受到重視，多學(xué)科、超學(xué)科、橫學(xué)科、交叉學(xué)科、學(xué)科綜合，與之相似的稱謂比比皆是，成為研究與教學(xué)中的熱點(diǎn)。義務(wù)教育階段音樂跨學(xué)科教學(xué)在頒布的各類音樂、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中均有明確規(guī)定，研究音樂跨學(xué)科教學(xué)的范疇與邊界問題迫在眉睫。音樂跨學(xué)科教學(xué)的維度主要包括音樂“大學(xué)科”內(nèi)部“分支學(xué)科”（教學(xué)領(lǐng)域）、音樂學(xué)科與姊妹藝術(shù)學(xué)科、音樂學(xué)科與其他相關(guān)學(xué)科。（剩余5595字）