科學(xué)引導(dǎo)“慧”畫(huà)童年

——家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)

打開(kāi)文本圖片集

每個(gè)孩子都是天生的小畫(huà)家，他們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)——房間的門(mén)板、臥室的地板、客廳的墻壁、姐姐的作業(yè)本、爸爸的大肚子……無(wú)一能逃過(guò)孩子們的小手，全都成為了他們自由發(fā)揮的繪畫(huà)天地，而這種“胡亂的涂鴉”很多時(shí)候會(huì)被家長(zhǎng)錯(cuò)誤地當(dāng)成“調(diào)皮搗蛋”的行為而進(jìn)行斥責(zé)，其實(shí)這種行為是對(duì)孩子繪畫(huà)天性的扼殺，更是對(duì)他們繪畫(huà)興趣的磨滅，也許一個(gè)未來(lái)的“梵高”，就這么這樣被扼殺在了搖籃里。（剩余2949字）