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基于PBL理念的幼兒項目研究

——以“悅園里的建造師”為例

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基于問題的學習（Problem-Based Learning，PBL），是指將學習“拋錨”于具體問題情景之中的一種情景化、以學生為中心的教學和學習方式。它有助于學生靈活地掌握基礎知識和發(fā)展高階思維，能夠提高學生解決問題和自主學習的能力。而項目式學習是一種以學生為中心的教學方法，它旨在提供一些關鍵素材構建一個環(huán)境，學生組建團隊通過在此環(huán)境中解決一個開放式問題的過程來學習。（剩余4116字）

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