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“三關(guān)注”優(yōu)化幼兒一日生活組織與實施

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幼兒一日生活是指幼兒從入園到離園的整個過程，主要包括生活活動、運動活動、游戲活動、集體活動等。陶行知先生曾提出“生活即教育”的理念，強調(diào)幼兒園“一日生活皆課程”，幼兒在園的每一刻生活都應(yīng)被視為重要的教育時刻。但是，在實際調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)目前許多幼兒園在組織幼兒一日生活中仍然存在一些問題，如不夠科學(xué)、不夠豐富、缺乏實效等。（剩余2952字）

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