深耕細(xì)研，群文閱讀教學(xué)組文之我見

中圖分類號：G633.33 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1003-3963（2025）05-0030-02

隨著語文學(xué)科地位的不斷提升，閱讀素養(yǎng)作為學(xué)生必備的核心素養(yǎng)已引起人們的高度關(guān)注。為了進(jìn)一步推動(dòng)閱讀教學(xué)的廣泛化、深入化，近幾年，群文閱讀的概念在我們身邊悄悄出現(xiàn)。

“群文閱讀，是指師生圍繞一個(gè)或多個(gè)議題，選擇一組結(jié)構(gòu)化文本，在單位時(shí)間內(nèi)通過集體建構(gòu)達(dá)成共識(shí)的多文本閱讀教學(xué)過程。（剩余2120字）