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中圖分類號：G633.33 文獻標識碼：A 文章編號：1003-3963（2025）04-0015-02
新課標強調，初中語文教學要培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)主要包括以下四個要素，即語言應用能力、思維能力、審美鑒賞能力以及文化自信心。筆者認為語言應用能力是基礎，思維能力是深化，審美鑒賞力是升華，文化自信則是根基與視野的拓寬。（剩余3279字）
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核心素養(yǎng)視域下初中語文革命文化作品教學的策略
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