初級(jí)古箏教學(xué)中五線譜教程的探索

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摘要：近年來(lái)多位古箏藝術(shù)家、教育家編寫(xiě)的不同版本的教程，大多使用簡(jiǎn)譜進(jìn)行古箏的啟蒙教學(xué)。相比之下，用五線譜作為古箏啟蒙教學(xué)的教程并不多。當(dāng)前，越來(lái)越多的作曲家開(kāi)始利用西方作曲技法創(chuàng)作古箏作品，這也導(dǎo)致簡(jiǎn)譜的啟蒙教學(xué)與線譜的專業(yè)學(xué)習(xí)之間的矛盾日益凸顯。文章準(zhǔn)備從問(wèn)題的提出、五線譜教程的現(xiàn)狀、其他音樂(lè)教程帶來(lái)的思考等方面來(lái)討論，在古箏的初級(jí)教學(xué)中一本合適的五線譜教程應(yīng)當(dāng)具備怎樣的特征。（剩余8486字）