高校教育專業(yè)學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升路徑研究

摘要：隨著現(xiàn)代社會對個體文化素養(yǎng)的要求不斷提升，國內(nèi)高校必須轉(zhuǎn)變育人理念，重新設(shè)計教育專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)與課程知識體系，重點(diǎn)培育學(xué)生的音樂素養(yǎng)，使之掌握更多樂理知識與音樂表演技能，優(yōu)化核心教學(xué)內(nèi)容，開展一體化教學(xué)，鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)社團(tuán)音樂表演活動，引入先進(jìn)的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，促使學(xué)生形成完整、健全的內(nèi)在人格。（剩余7127字）