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高校小號教學的現(xiàn)狀及改革措施探索

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摘要：伴隨著我國音樂教育事業(yè)的良好發(fā)展，高校管樂教學取得了輝煌成績，作為管樂教學的重要組成部分，小號教學也獲得了快速發(fā)展，其在高校音樂人才培養(yǎng)中展現(xiàn)出了日益重要的價值。然而，在高校小號教學快速發(fā)展的同時也逐漸暴露出一些問題，影響了小號教學的效果和質量，高校小號教學的現(xiàn)狀需要我們深刻思考、深入探索，以采取積極有效的措施加以改善，進而促進高校小號教學的可持續(xù)良好發(fā)展。（剩余4959字）

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