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素質教育背景下中學舞蹈教育存在的挑戰(zhàn)及對策

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摘要：隨著我國素質教育的深化與改革，眾多教育研究者開始重新審視舞蹈藝術教育的功能與價值，并不斷探索和建構以美培育新時代社會主義接班人的教學體系。舞蹈美育作為素質教育中不可或缺的一部分，在逐步進入我國普通中學校園的同時，也迎來了巨大的挑戰(zhàn)。本文通過淺談素質教育背景下舞蹈教學的價值與意義，以中學舞蹈美育課為研究對象，對初中階段舞蹈教學所面臨的問題進行梳理，并提出相應對策。（剩余5572字）

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