藝術(shù)類(lèi)“非遺”與高校表演美育課程的融合

摘要：藝術(shù)類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)于高校表演美育教學(xué)環(huán)節(jié)的有力推進(jìn)具有十分重要的價(jià)值。通過(guò)藝術(shù)類(lèi)“非遺”與高校表演美育課程進(jìn)行融合，既是增強(qiáng)高校師生審美文化感知自信的有力支撐，更是以表演美育提升學(xué)生審美認(rèn)知能力以及傳承藝術(shù)類(lèi)“非遺”鑄牢中華民族審美認(rèn)同感的必經(jīng)之路。因此，將藝術(shù)類(lèi)“非遺”與高校表演美育課程進(jìn)行融合，為學(xué)生提供更多參與“非遺”藝術(shù)表演的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將普及保護(hù)藝術(shù)類(lèi)“非遺”與學(xué)習(xí)傳承密切融合。（剩余6978字）