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摘要:目的:合唱是一種集體性的藝術(shù)活動,強調(diào)學生之間的緊密協(xié)作與配合,增強團隊協(xié)作意識。開展“學—練—演—評”結(jié)構(gòu)化教學,有助于改善傳統(tǒng)合唱教學思維,通過學習、練習、演出和評價等不同階段,構(gòu)建完整的教學體系。方法:文章以高校合唱教學為基礎(chǔ),嘗試將“學—練—演—評”結(jié)構(gòu)化教學應(yīng)用于實踐,從而加深學生對音樂的理解和感受。(剩余4400字)
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合唱“學—練—演—評”結(jié)構(gòu)化教學實踐探究
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