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摘要：目的：隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展，中小學(xué)音樂課堂逐漸走向系統(tǒng)化、專業(yè)化、規(guī)范化。作為現(xiàn)代音樂教育中的重要一環(huán)，古箏社團(tuán)在審美教育中發(fā)揮著重要作用。將古箏重奏引入高中社團(tuán)活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，更推動了古箏這一樂器的發(fā)展。文章以《漁舟唱晚》古箏四重奏為例，闡述高中古箏社團(tuán)重奏教學(xué)存在的問題，并提出解決方法。（剩余5134字）
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高中古箏社團(tuán)重奏教學(xué)研究
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