繪畫療法在自閉癥兒童社會工作中應(yīng)用的SWOT分析及個案探究

摘要：現(xiàn)代社會，自閉癥兒童受到越來越多的關(guān)注，其需求層次的多樣性決定了治療方式的多元化。繪畫治療擺脫了傳統(tǒng)的溝通方式，依托非語言治療，借助繪畫的方式挖掘潛在意識、喚醒內(nèi)心自我、重塑情緒表達(dá)，進(jìn)而分析兒童的內(nèi)心世界，制定符合自閉癥兒童健康發(fā)展需要的服務(wù)方案。文章以繪畫療法介入自閉癥兒童的實務(wù)為基礎(chǔ)，通過SWOT分析法，從優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和挑戰(zhàn)四個方面對繪畫療法介入社會工作的服務(wù)模式進(jìn)行分析，總結(jié)社會工作干預(yù)自閉癥兒童個案中運用繪畫療法的經(jīng)驗與不足，以期為社會工作介入自閉癥群體提供參考。（剩余5955字）