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初中語文教學(xué)中融入本土文化資源策略

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初中階段作為青少年心智發(fā)展樞紐時期，不僅是知識積累的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，更是文化認(rèn)同與價值觀塑造的核心階段。在此階段，初中語文教學(xué)不再是單純語言文字教學(xué)，而要更多關(guān)注其作為傳承民族文脈、激發(fā)文化創(chuàng)新活力重要平臺的價值。構(gòu)建一個既具活力又富深度的初中語文課程體系，不僅能有效拓寬學(xué)生文化認(rèn)知邊界，加深學(xué)生對本土文化的理解與認(rèn)同，還能在潛移默化中培育學(xué)生的審美情趣、人文修養(yǎng)及家國情懷。（剩余3201字）

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