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在小學(xué)高年級閱讀教學(xué)中，開展整本書共享閱讀，能夠促使學(xué)生借助集體智慧拓寬閱讀視野。在共享閱讀時，學(xué)生可以通過交流探討加深對書籍內(nèi)容的理解，逐步提高批判性思維能力和語言表達(dá)能力，進(jìn)而提升語文綜合素養(yǎng)。這種閱讀模式還能激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，深化學(xué)生的思維品質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識視野，讓閱讀回歸本真，幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受閱讀的魅力。（剩余2613字）

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