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在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,作文教學(xué)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是不可缺少的重要組成部分。教師在開展作文教學(xué)時(shí)往往會(huì)從寫作本身出發(fā),與學(xué)生的個(gè)性化特征、所學(xué)知識(shí)相聯(lián)系。同時(shí),教師還必須認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)、反饋、交流對(duì)小學(xué)生作文水平提高的重要作用。在教學(xué)的過程中應(yīng)適當(dāng)?shù)貙?duì)作文評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)形式、評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行改革與調(diào)整,并以此來激發(fā)學(xué)生的寫作熱情,促使學(xué)生通過寫作獲得自信心,推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)地、積極地參與到寫作教學(xué)和自由寫作中,真正借助內(nèi)生動(dòng)力促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提高。(剩余2437字)
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