讀場景，品父愛，學表達

——統(tǒng)編版語文教材五年級上冊《父愛之舟》教學設計

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摘 要：如何進行統(tǒng)編版語文教材五年級上冊《父愛之舟》的教學呢？教師可通過“走近作者，感受創(chuàng)作風格；檢查預習，體會家境貧寒；概括場景，厘清寫作思路；精讀場景，體會濃濃父愛；回顧場景，總結(jié)表達方法；學寫場景，運用表達方法”等進行板塊式教學設計，從而有效落實本單元語文要素，有效達成教學目標。

關鍵詞：讀場景 品父愛 學表達 《父愛之舟》

《父愛之舟》是統(tǒng)編版語文教材五年級上冊第六單元中的一篇課文。（剩余4472字）