“1+X”證書制度下職業(yè)院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)改革路徑探索

[摘           要]  伴隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視程度日益提高，各個(gè)職業(yè)院校的專業(yè)學(xué)科改革工作在深入推進(jìn)，從2019年開(kāi)始，我國(guó)的各大職業(yè)院校都在積極推行“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”（“1+X”證書制度）的探索，鼓勵(lì)各個(gè)專業(yè)的學(xué)生除了要獲得本專業(yè)的學(xué)歷證書外，還可進(jìn)行其他技能的學(xué)習(xí)，以滿足素質(zhì)教育的要求，給社會(huì)培養(yǎng)綜合型人才。（剩余5118字）