“量”化思維： “標(biāo)準(zhǔn)”驅(qū)動的量感深度培養(yǎng)

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量感是核心素養(yǎng)的重要組成部分。量感的建立對于培養(yǎng)學(xué)生用定量方法認(rèn)識和解決問題的能力至關(guān)重要，也是學(xué)生形成抽象能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。新課標(biāo)明確區(qū)分了量感與數(shù)感，并強(qiáng)調(diào)了量感在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的重要地位。在培養(yǎng)學(xué)生量感的過程中，教師必須緊扣量感的“標(biāo)準(zhǔn)”，讓學(xué)生深刻體會數(shù)學(xué)知識內(nèi)在的一致性，把握數(shù)學(xué)的本質(zhì)。（剩余2500字）