易地扶貧搬遷安置區(qū)配套學校的農村學生社會融入及教育支持研究

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易地扶貧搬遷是我國實現(xiàn)脫貧致富目標，助力鄉(xiāng)村振興的一種重要方式，在精準扶貧精準脫貧工作中發(fā)揮基礎性、先導性、全局性的作用。與此同時，也導致一類特殊學生群體的出現(xiàn)，即易地扶貧搬遷安置區(qū)配套學校的農村學生。民族地區(qū)移民群體由于空間位置的變化產生了較多的不適應問題，尤其是對于學齡期的農村學生而言，面臨著家庭、學校、社區(qū)環(huán)境的變化，勢必會產生一定的適應問題。（剩余6394字）