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摘要:選題策劃是高職教育鐵道信號(hào)類專業(yè)教材開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵一環(huán)。為進(jìn)一步提升高職教育鐵道信號(hào)類專業(yè)教材的質(zhì)量,滿足社會(huì)對(duì)鐵道信號(hào)類專業(yè)人才培養(yǎng)的要求,文章采用調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、舉例分析法等對(duì)高等職業(yè)教育鐵道信號(hào)類專業(yè)教材選題策劃策略進(jìn)行研究。首先分析當(dāng)前高職教育鐵道信號(hào)類專業(yè)教材中存在的不足,明確選題策劃方向;緊接著具體闡述選題策劃過(guò)程中編輯應(yīng)具備的甄別能力、對(duì)比分析能力等各項(xiàng)能力;然后分析高職教育鐵道信號(hào)類專業(yè)教材的選題策劃依據(jù)以及教材編寫(xiě)的體例格式;最后分析總結(jié)高職教育鐵道信號(hào)類專業(yè)教材中常見(jiàn)的問(wèn)題,并提出明確選題策劃原則、遵循教材設(shè)計(jì)主線、規(guī)范概念術(shù)語(yǔ)等解決辦法。(剩余5252字)
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高職教育鐵道信號(hào)類專業(yè)教材選題策劃探索
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