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摘要:選題策劃是高職教育鐵道信號類專業(yè)教材開發(fā)的關(guān)鍵一環(huán)。為進一步提升高職教育鐵道信號類專業(yè)教材的質(zhì)量,滿足社會對鐵道信號類專業(yè)人才培養(yǎng)的要求,文章采用調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法、舉例分析法等對高等職業(yè)教育鐵道信號類專業(yè)教材選題策劃策略進行研究。首先分析當(dāng)前高職教育鐵道信號類專業(yè)教材中存在的不足,明確選題策劃方向;緊接著具體闡述選題策劃過程中編輯應(yīng)具備的甄別能力、對比分析能力等各項能力;然后分析高職教育鐵道信號類專業(yè)教材的選題策劃依據(jù)以及教材編寫的體例格式;最后分析總結(jié)高職教育鐵道信號類專業(yè)教材中常見的問題,并提出明確選題策劃原則、遵循教材設(shè)計主線、規(guī)范概念術(shù)語等解決辦法。(剩余5252字)
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高職教育鐵道信號類專業(yè)教材選題策劃探索
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