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摘要:文章聚焦新媒體視域,針對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課進行價值分析與路徑探析,以期提升融入的可行性與實效性。新媒體為高校思政課教學提供了豐富的資源支持,高??梢越Y(jié)合線上線下教學模式增強思政課教學成效,努力將學生培養(yǎng)為能夠擔當民族復(fù)興大任的時代新人。通過文獻研究法、案例分析法,并結(jié)合一線教學經(jīng)驗以及《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》相關(guān)教學內(nèi)容進行分析。(剩余7224字)
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新媒體視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學研究
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