出版融合發(fā)展背景下編輯部門漸進式創(chuàng)新路徑探究
——以北京師范大學出版集團少兒編輯部門為例
摘要：在出版融合發(fā)展背景下，出版社積極探索創(chuàng)新，促進新質生產力發(fā)展。文章以北京師范大學出版集團少兒編輯部門為例，探究出版社編輯部門漸進式創(chuàng)新路徑及創(chuàng)新要素。
研究認為，編輯部門漸進式創(chuàng)新可分為三個階段：萌芽期、發(fā)展期、深化期。萌芽期，通過試水數(shù)字資源建設與線上增值服務進行微創(chuàng)新。在此階段，可以建設與圖書配套的電子書、故事音頻、動畫等數(shù)字資源。（剩余6897字）