新媒體時(shí)代山西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課程的實(shí)踐路徑探析

摘要：借助新媒體傳播速度快、覆蓋人群廣、信息時(shí)效強(qiáng)等優(yōu)勢，將山西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課程，不僅能迎合當(dāng)下大學(xué)生對(duì)于信息接收的新需求，也能在一定程度上拓寬傳統(tǒng)文化和思政課程的融入渠道，增強(qiáng)高校思政課程的育人效果。但同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，新媒體時(shí)代的到來，也對(duì)山西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思政課程的融合提出了挑戰(zhàn)。

文章立足新媒體視野，首先分析了山西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課程在豐富教學(xué)資源和育人內(nèi)容、吸收和傳承地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及培養(yǎng)社會(huì)主義接班人等方面的重要意義和時(shí)代價(jià)值。（剩余5079字）