“大思政”背景下教育政務(wù)新媒體的創(chuàng)新與突圍路徑探析

摘要：在全國(guó)教育系統(tǒng)大力推行“大思政”的背景下，教育政務(wù)新媒體已經(jīng)成為開展思想政治教育的新載體。如何有效運(yùn)用教育政務(wù)新媒體，面向青少年講好“大思政課”，推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，成為各級(jí)各類教育宣傳部門關(guān)注的重點(diǎn)問題。文章通過對(duì)“首都教育”“貴州教育發(fā)布”“湘微教育”等十多家教育政務(wù)新媒體的文本觀察和案例探究，分析當(dāng)下教育政務(wù)新媒體在“大思政”建構(gòu)中的傳播優(yōu)勢(shì)，即技術(shù)性加持——新興媒介發(fā)展普及，公信力加持——官方屬性助力傳播，以及全媒體加持——“四全”傳播提升成效。（剩余7085字）