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后真相時代新聞受眾的群體極化心理分析

——以反轉(zhuǎn)新聞“成都第四十九中學校學生墜樓事件”為例

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摘要：隨著社交媒體和數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，新聞報道可以很容易地被傳播和分享，從而引發(fā)人們對某個事件的興趣和關(guān)注。但是，互聯(lián)網(wǎng)新媒體的興起，也使得新聞報道變得更加復(fù)雜和難辨真?zhèn)危@不僅給受眾帶來了巨大的心理壓力和認知挑戰(zhàn)，也使新聞報道的真實性和客觀性面臨威脅，受眾對新聞的信任度和接受度越來越低。互聯(lián)網(wǎng)新媒體興起后，受眾對新聞信任度和接受度降低的時代稱為“后真相時代”。（剩余5378字）

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