后真相時(shí)代新聞受眾的群體極化心理分析

——以反轉(zhuǎn)新聞“成都第四十九中學(xué)校學(xué)生墜樓事件”為例

摘要：隨著社交媒體和數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，新聞報(bào)道可以很容易地被傳播和分享，從而引發(fā)人們對(duì)某個(gè)事件的興趣和關(guān)注。但是，互聯(lián)網(wǎng)新媒體的興起，也使得新聞報(bào)道變得更加復(fù)雜和難辨真?zhèn)?，這不僅給受眾帶來了巨大的心理壓力和認(rèn)知挑戰(zhàn)，也使新聞報(bào)道的真實(shí)性和客觀性面臨威脅，受眾對(duì)新聞的信任度和接受度越來越低?；ヂ?lián)網(wǎng)新媒體興起后，受眾對(duì)新聞信任度和接受度降低的時(shí)代稱為“后真相時(shí)代”。（剩余5378字）