民辦高校新聞傳播類專業(yè)課程的課程思政建設(shè)問(wèn)題及優(yōu)化路徑研究

打開文本圖片集

摘要：隨著課程思政教育教學(xué)改革的推進(jìn)，民辦高校也積極響應(yīng)國(guó)家要求開展課程思政教學(xué)改革。從人才培養(yǎng)的目標(biāo)來(lái)看，在新聞傳播類專業(yè)課程中加強(qiáng)課程思政建設(shè)意義重大。文章以民辦高校新聞傳播類專業(yè)課程的課程思政建設(shè)現(xiàn)狀為研究對(duì)象，通過(guò)文獻(xiàn)分析、訪談?wù){(diào)研，發(fā)現(xiàn)民辦高校在新聞傳播類專業(yè)課程的思政課程建設(shè)中既缺乏學(xué)校層面課程思政工作體系的頂層設(shè)計(jì)，又鮮有對(duì)具體課程的思政育人教學(xué)的合理設(shè)計(jì)和實(shí)施。（剩余9120字）