新時(shí)代卓越工程師思政育人體系構(gòu)建

打開文本圖片集

DOI： 10.16750/j.adge.2024.05.009

摘要：基于新時(shí)代卓越工程師“愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題”的能力素質(zhì)要求，結(jié)合工程教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，分析卓越工程師思政育人的培養(yǎng)目標(biāo)，提出以“家國情懷”為“根”、“人文素養(yǎng)”“科學(xué)素養(yǎng)”“工程素養(yǎng)”為三脈的“一根三脈”思政素養(yǎng)指標(biāo)體系，并結(jié)合高校育人實(shí)踐提出“教學(xué)思政”“科研思政”“工程思政”三個(gè)維度的實(shí)施路徑，系統(tǒng)構(gòu)建“教學(xué)–科研–工程”三融匯的卓越工程師思政育人體系。（剩余11037字）