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民間游戲作為植根于中華民族傳統(tǒng)文化的具象化生活實踐形態(tài),兼具鮮明的區(qū)域文化特征與濃郁的地方生活氣息,其形式與規(guī)則契合幼兒具身認(rèn)知的發(fā)展規(guī)律,是幼兒園課程體系中極具生命力的本土化教育資源。然而,當(dāng)前幼兒園對民間游戲的開發(fā)與利用仍存在實踐層面的局限性,教師多聚焦于游戲玩法收集、整理與表層創(chuàng)新,忽視其背后文化與教育價值轉(zhuǎn)化。(剩余7330字)
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幼兒園民間游戲項目活動的內(nèi)涵特征、價值意蘊和實踐樣態(tài)
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