依托統(tǒng)編教材,培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生說(shuō)完整的話(huà)

[摘 要]語(yǔ)文教師要依托統(tǒng)編教材中語(yǔ)言文字訓(xùn)練的系統(tǒng)性，指導(dǎo)學(xué)生在朗讀、講故事、復(fù)述中學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。通過(guò)看圖學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)句仿說(shuō)話(huà)，訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)一句完整的話(huà);通過(guò)常見(jiàn)的句式、借助插圖、對(duì)教材段落的仿說(shuō)，訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)一段完整的話(huà)。這樣能夠提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

[關(guān)鍵詞]統(tǒng)編教材;低年級(jí);說(shuō)完整的話(huà)

[中圖分類(lèi)號(hào)] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2022）15-0033-03

統(tǒng)編語(yǔ)文教材已經(jīng)在小學(xué)全面鋪開(kāi)。（剩余5016字）