基于“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”的高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題的分析與教學(xué)啟示

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摘要：“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”是高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，以此為依據(jù)分析了近五年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題，試題問題呈現(xiàn)生活化，注重學(xué)科方法的遷移，重視實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能考查，并提出了在教學(xué)中要重視核心素養(yǎng)培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以真實(shí)問題為導(dǎo)向，合理安排教學(xué)情境與方法等，旨在促進(jìn)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展，同時(shí)也為教師的教學(xué)提供了一定的借鑒和指導(dǎo)。（剩余4317字）