基于“新農(nóng)科+新工科”融合教育模式的“能源化學(xué)”課程教學(xué)改革與探索

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摘要：當(dāng)前，“新工科”和“新農(nóng)科”建設(shè)改革運(yùn)動(dòng)正在高等學(xué)校教育中全面、深入地推進(jìn)。在農(nóng)科類(lèi)高校中，農(nóng)科和工科呈現(xiàn)出高度融合的趨勢(shì)，對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才有重要意義?！澳茉椿瘜W(xué)”是一門(mén)多學(xué)科交叉性、綜合性、實(shí)踐性和實(shí)用性較強(qiáng)的課程，本次教學(xué)改革基于工農(nóng)融合教育培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和畢業(yè)要求，在成果導(dǎo)向教育（OBE）理念的指導(dǎo)下，優(yōu)化教學(xué)大綱和內(nèi)容，運(yùn)用多種教學(xué)方法，采用線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式，改進(jìn)課程考核方式。（剩余5561字）