教育智能體：研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

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關鍵詞：教育智能體；人工智能教育應用；教學代理；多智能體；系統(tǒng)性文獻綜述 中圖分類號：G434文獻標識碼：A文章編號：1009-5195（2025）04-003-12 doi10.3969/j.ssn.1009-5195.2025.04.001

一、引言

2024年3月，教育部啟動“人工智能賦能教育行動”，明確提出要促進新一代人工智能技術與教育教學的深度融合，推動教育大模型的落地應用，以賦能教育高質量發(fā)展（中華人民共和國教育部，2024）。（剩余28031字）