基于C語(yǔ)言課程的混合式教學(xué)的實(shí)踐研究

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摘  要：由于目前大多院校的C語(yǔ)言課程都是以線下為主，而將線上和線下進(jìn)行整合的教學(xué)模式使用相對(duì)較少，鑒于此這篇文章主要圍繞開(kāi)設(shè)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程所具有的實(shí)踐作用以及課程教學(xué)目標(biāo)為核心進(jìn)行深入細(xì)致的分析研究，并且將混合式教學(xué)模式進(jìn)行詳細(xì)的介紹，針對(duì)大量實(shí)踐教學(xué)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，最終發(fā)現(xiàn)將線上線下混合式的教學(xué)模式進(jìn)行運(yùn)用，對(duì)于保證C語(yǔ)言程序的教學(xué)的質(zhì)量和效果能夠起到積極的作用。（剩余4869字）