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三架紙飛機 消除不適應(yīng)

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高一開學(xué)已經(jīng)有一段時間了,陸續(xù)有家長打電話向我反映,說孩子不適應(yīng)寄宿制學(xué)校的生活,哭得厲害,有的甚至想休學(xué)回家。我知道,這是學(xué)生面對陌生的生活環(huán)境和人際關(guān)系,自身的心理調(diào)節(jié)機制失衡的結(jié)果。如何讓學(xué)生快速熟悉新環(huán)境,交上新朋友,適應(yīng)新學(xué)校的生活?思前想后,我決定開展一次游戲,助力學(xué)生適應(yīng)新學(xué)校。

第二天晚自習(xí),我來到教室,笑著問同學(xué)們:“大家喜歡玩游戲嗎?今天我們來玩幾個游戲好不好?”同學(xué)們大聲回答:“好!”

第一架紙飛機:放飛自我

我先給每個學(xué)生發(fā)了一張白紙,要求學(xué)生在紙上寫下自我介紹,內(nèi)容包括自己的外貌、愛好、特長、夢想,且不少于150字。(剩余2457字)

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